雅思IELTS重要性
全球競爭看雅思   雅思翻身靠“洋碩”
  • 只要英語夠給力,就能擠身國外百大名校
    雅思考試風靡全球,除英紐澳等國家之外,美國長春藤聯盟及前25大學院校,皆採計雅思成績
  • 充實英語能力,替自己提升競爭力
    雅思的文章涵蓋新聞、校園生活及學術情境。主要是以考聽說讀寫四種獨立能力,所以作答時較容易進入狀況。
  • 考試方式較具人性化,適合台灣學生
    測驗方式更加人性化,真人口試,測驗為紙本呈現,適合鮮少機上作業、打字速度慢以及不習慣面對機器口試的台灣學生
課程優勢

獨家引進美國翻轉教室概念的學習方法,是現今最夯的教學法。

  • 結合數位學習與實體面授課程的『混成速效學習』,所需學習時間總計只需360個小時,省時、省錢還能快速解決學習困難。
  • 洋碩美語每年成功輔導數千名學員順利完成英語學習目標。
課程規劃
聽說讀寫一次到位  “洋碩美語雅思實力培訓班”
讓您英語很給力,游刃考場超級有餘!
聽說讀寫
實力培訓
6、12個月/期
  • 由史丹佛大學教授群設計之課程,多媒體英聽互動式學習,不只訓練聽力也幫助口說。嚴密的螺旋式課程編排,使學員在預習、學習、複習中掌握綜合語言學習技能,達到學以致用的目的
  • 內容由淺入深,口音交雜美式與英式腔調,可以讓學習者學會聽懂不同口音。以聽力訓練為基礎,口說能力訓練為練習,進而以讀寫強化學習記憶力與成效
  • 1對5外師全程授課,主題式訓練口說能力,進而提升英英思考。1對1中師家教輔導,突破學習障礙,讓您學習進步看得見。在家也能上課,每位學員設有專用帳號,隨時可上線追蹤學習紀錄,了解學習成效
雅思解題課
3個月/期
  • 每周授課6小時,一期6週共計36小時。讓您聽說讀寫順利高分
  • 由牛津大學畢業外籍老師、伯明翰大學畢業中籍老師搭配授課教學
  • 正統英式發音,針對聽力口說加強訓練。超過10年教學經驗,閱讀寫作專業輔導,整合題型分析,傳授應考破題技巧
雅思教材
多媒體互動式數位教材
美國史丹佛大學教授群開發之課程
數次獲得美國國家級教育獎項,能真正解決非英語系國家學員的學習瓶頸和障礙
雅思教材
一律採用雅思測驗官方全真試題指南
最直接的全真模擬試題,最真實的臨場測驗,讓您從容面對挑戰
本公司堅持使用雅思測驗官方全真試題指南的原因是教材內容編寫均依照Cambridge製作的試題標準型態,CD收錄的聲音也是比照正式測驗的規格,對準備考試的考生而言,是最佳的應考工具。
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超值加碼再送
具雅思主考官經驗之老師
“時事討論新聞課程”一期

(市價12,000元)
高分學員
第一次考IELTS就達標!
楊○翰/Vason Yang
當初因為本身有機會的話希望出國學習為此需要事先準備好雅思檢定的成績,同時也檢測自身的英語能力,目標設定為考取雅思7.0分,於是參與了洋碩美語的課程。洋碩的5人小班課程除了幫助我看到議題後能在短時間思考並組織出自己的想法外,也讓我能夠習慣面對面與外國人對話而不會過度緊張,雅思的口說考試更能平心應對。Martin老師跟Alex老師在一開始會先幫助學生熟悉雅思考試的題型、作答技巧及各種注意事項,才不至於在正式考試時手忙腳亂。

除了基礎的熟悉以外,Martin老師在訓練聽力時,會在撥放光碟前先講解題目內容、詞性等,去引發我們在聽內容前事先思考空格中可能有甚麼樣的答案;另外,在撥放光碟時,老師也會在重點提示及答案出現時暫停撥放及重複撥放幫助學生理解結構,有效的幫助我習慣考試時的速度並找出對話中的重點;在口說部分,Martin老師會讓學生以2~3人一組來進行實際的對話及口說模擬並且時刻提醒我們的錯誤及口說時禮貌及其他需要注意的細節,如此透過實際的互相對話來練習,以及適時糾正用詞及發音等錯誤並協助我更多的去思考、去探討,使我有能力說的更多更完整。

Alex老師主要負責reading跟writing兩部分,閱讀課程上,Alex老師除了基礎的單字理解外,更會教導如何迅速掌握一篇長篇大論的文意並有效率地找出題目與文章的關聯,有效降低學生因為長篇文章及生字的苦惱,並幫助我們如何在有生字的情況下仍能掌握大部分的文意;在writing上,Alex老師的寫作教學不單純是不停地寫文章,老師更傾向於讓我們從閱讀好文章中學習,讓學生了解一篇好文章的文句與結構要怎麼寫,甚至還會要學生去想像題目背後的背景來活化文章的可讀性,之後才會實際開始寫文章。老師除了教導基本的寫作技巧外,也鼓勵嘗試寫出長句配合各種文法語句以及多使用相似單字的替換,避免過度單調或者重複的字詞降低閱讀性,除了這些之外,Alex老師也著重在寫作的格式、語調等,透過讓我們多閱讀他人寫出的經典文章及各種實用的文法片語來豐富自己的寫作內容。

不同於單純的補習班,為了檢定考試像個考試機器不停的上課寫題目,洋碩的課程更偏重於討論,試圖幫助學生組織並清楚表達出自己的想法;在洋碩,老師們也並非死板板拿著教科書照本宣科的教學,而是以類似聊天討論般輕鬆的氣氛去引發學生個人的見解,更鼓勵學生不要怕錯誤,努力嘗試著發表不同於一般的見解。此外,洋碩的課程也時常能自己安排時間,更能有彈性的利用自己有空的時間學習。雖然是第一次參加類似的檢定考,但是第一次就成功達到當初的基本目標,感謝洋碩的每一位老師的幫助。

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