學員分享

▶ 過去寫作練習中：

我過去常寫出像敘述文這樣較籠統的文章，因為先前只寫過中文的作文，所以一開始寫文章會有很多冗言贅字，和缺乏明確立場與發展。

▶ 老師的指導後的進步：

在老師指導下，我學會先明確指出主題，接著馬上解釋原因，最後再補充具體例子，例如以大型城市的地鐵系統說明如何降低污染。透過這樣『主題句＋解釋＋例子』的結構，讓段落更有層次，也更具說服力。」

▶ 過去習慣的日常零碎回應：

在準備初期，因為自己習慣日常回應，所以往往想不到有什麼詞語可以做延伸。當被問到 “Do you prefer studying alone or with others?” 時，我的回答常常是零碎且不連貫的，例如：「I prefer study alone because more free… and I can focus… no people disturb me.」不僅句子結構不完整，也缺乏清楚的發展與延伸。

▶ 掌握答題邏輯後的完整表達：

但在老師指導後，我學會先明確回答問題，再補充原因與例子，例如：「I prefer studying alone because it allows me to manage my own schedule more efficiently. For example, when I prepare for exams, I can focus better without distractions and review difficult parts repeatedly at my own pace.」