學員分享

語言對我而言就像是一種工具，用來溝通交談的工具。所以學英文就是在學這套工具怎麼用。在台灣的教育下，我們從小學開始，就一路學習英文到至少高中畢業，算一算也有十年的時間，十年的英文學齡成就應該非同小可，但我卻覺得我在英文口說這方面的實力好像沒有說特別好，我在想或許和學校老師沒有這麼著重在英語口說這一塊多少也有影響，所以我決定投資自己充實英語口說這一部分。於是我開始尋找有用的資源學習，就這樣我開始接觸了洋碩的口說實力培訓課程。

工科跨考商科研究所才發現英語真的很重要！
當初是因為商研所大部分都有英語面試關，而我一開始是覺得英語夠用就好了，不需要多專精，對於大學的原文書也是查個翻譯應付一下就可以了。但之後因為某些原因想從工學院跨考商研所，突然發現對於商研所來說，英文好像真的很重要！所以覺得真的該來好好的加強英文聽力和口說了。

從認識洋碩到選澤洋碩
我會得知洋碩美語是大碩補習班的顧問介紹我的。在報名之前，對於自己的英文還蠻沒有信心的，畢竟本身學習環境不太會使用到英文，或是用英文交談，而洋碩好在分級制度做得很完善，與諮詢師口測完之後我更能了解自己的程度跟別人比起來落差在哪裡，然而洋碩的諮詢師也會很有耐心的告訴你該怎麼去補強自己學習不足的部份，洋碩的顧問也會幫你細心的規劃課程，而我自己也覺得如果能再多提升英文程度，對將來考研究所定會有很大的幫助，基於上述種種原因，就下定決心決定到洋碩補英文了。

我非常喜歡洋碩的學習環境，在這半年的團課裡，我遇見了四位不同的老師：

第一位外師來自Liverpool。我很喜歡他的教學風格，他會讓我們每位同學都輪流發表自己的看法，調整或改變課程進度。

第二位外師同樣也是英國人。而講話的英國腔就比第一位外師重了一點；第二位外師的風格是經常讓我們同學之間分組做角色扮演，互動性比較高，比起以往在學校通常是老師一直講，學生聽課，洋碩外師的上課要有趣多了。

第三位外師則是來自Mexico。他就是一個標準的老美：老美的口音、老美愛用的歇後語、美式幽默…等，這位外師的特色就是希望大家把看到的句子都活用起來，今天的單元會是什麼樣情境就希望每個上課的同學都能身歷其境。

最後一位外師也是一位英國籍外師。這大概是我覺得自己英文聽力進步最快的一位老師了。最後這位外師講話的口音還有速度都比以前的外師還要難消化，但我覺得能夠一直突破自己的極限非常得過癮。另外老師的教材內容都有很足夠得深度，從探討文化到商務溝通再到面試技巧…等等都有很多值得學生去吸收的地方，對我來說是一位很認真準備教材的老師。

最後我還要說1對1中師諮詢師，他是我遇過最好的老師了，幾乎所有的問題他都能回答我，並給予我良好的建議，感謝中師教會了我這麼多，讓我覺得學英文不單單只是為了應付考試，而是可以自由自在地去使用它。

我覺得我在洋碩補習之前，我說英文的時候會用錯很多時態上的文法；中期則是想不起來背過的單字；後期就都是一些小問題和內容的深度與廣度。中師常常告訴我，剛開始先不要考慮文法的對錯，先把自己想表達的講出來，這點我覺得蠻有效的，有時候我常常會因為害怕講錯文法或單字就不敢去說，但是表達的先決條件就是要先講出話，再來想要怎麼講才會更好。

這半年下來，我發現我真的有比較敢說英文了，遇到外國人也在內心期待他們跑來問路之類的，從當初懼怕說英文的小孩進化到熱愛講英文的小孩了。

半年前聽力和口說等級只有M3，如今也提升到了M4；而研究所的口試關也順利的通過。順利考上國立政治大學科技管理與智慧財產研究所正取第5名(面試成績：92分)。

其實市面上有很多家英語口說聽力補習班，但我覺得我之所以會選擇洋碩的原因是因為他們採用分級制的分班，讓每個不同實力的學生都可以在補習班裡得到他們想要的資源。

5人小班制的外師口說教學，讓每一位學員都可以在課堂上有充足的口語表達機會，不會說上了一整堂課結果沒有講到半句話。

外師口說課程結束後，每個學生都有自己專屬的1對1諮詢師可以問問題，不論是外師上課內容有不懂的地方或是其他的英文問題，諮詢師都能夠幫我們解惑。

能夠在這麼短的時間內提升自己的英文口說實力，成效如此驚人。非常的感謝洋碩英語。我非常推薦想要短時間內提升自己英文口說的同學試試看洋碩英語！
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