學員分享

雖然從小到大接觸英文超過10年，但我覺得我只培養了閱讀跟書寫的能力，在口說聽力上相對不足，而由於成大資工系的參考資料、線上課程都是英文，若真的想要補足這塊能力的話，英文聽力非常重要！除此之外，無論是研究所碩士推甄或是未來就業，我們都需要能夠跨國際的溝通，所以英文聽說的能力絕對是不可或缺。

最開始來洋碩的時候，我對於自己的能力非常沒有自信，但是在一對一口測的過程中，由於當時幫我口測的老師提供了一個沒有壓力說英文的環境，雖然只是最開始的十幾分鐘，但就感受到一個好的環境對於語言學習的重要性。我自己覺得在這個年紀將英文能力培養好對未來一定有很大的助益，然後又喜歡洋碩美語提供的學習環境，所以決定到洋碩來上英文課！

洋碩口說學員 林◯慈
報名課程	5人小班英文口說培訓班

洋碩美語全英文授課環境，學英文的一大助力！

我最喜歡洋碩美語的地方就是他們的全英文授課環境！謝謝洋碩美語提供這樣一個好的學習環境，讓我從懼怕英文變成願意用英文聊天的人！

洋碩美語課程有分成1對1的中師輔導與1對5的外師小班口說訓練：
在1對1的中師輔導上課前，我的英文單字跟能力只侷限於基本的日常對話，但透過跟中師上課的過程中，老師總會陪我亂聊些各種不同的話題，從日常今天做了什麼到吃了什麼食物，或是從日本動畫到高科技應用，範圍相當廣泛，讓我真切感受到使用英文不單只是用來學習應用在考試上！

1對5的小班口說訓練進行模式會是由中師先進行30分鐘的課前暖身，在接續著60分鐘的外師小班教學。無論是中師還是外師，上課的方式都是跳脫傳統課本的規範，通常都是老師選定一個主題，然後按照主題設計來進行互動。舉例來說，中師的部分比較常出現的主題是由老師給一張圖片，讓我們在下面輪流發言，討論大家從那張圖片上看到了什麼，或是圖片可能背後另外含有的意義，而外師的部分則是在課堂上會先讓大家分享今天所遇到的一件好事與一件壞事開始，再來帶一些英文俚語，最後正式進入上課內容。我覺得和外師互動最有趣的地方就是可以感受不同國家的文化差異，因為洋碩的外師都來自於世界各地，像我的外師就是來自美國，是一個喜歡玩搖滾樂的長髮酷酷老美，如果不是在洋碩上課，我可能永遠只能夠在影片中看到這種類型的人，沒想到我能跟這樣的外國人學英文！

剛開始在洋碩上課時有先做分級，我那時候的英文口說聽力等級在M4，但過了不到一年的時間已經進化到了M6！對我而言最直觀的進步感受是「至少敢開口講英文了！」之前總是會害怕自己的台式口音太重、講的不夠流利，而且明明心裡都知道這些單字，但就是會突然反應不出來該說什麼，但在洋碩這幾個月的訓練，有種慢慢把自己大腦的詞彙庫挖掘出來的感覺，把一個原本只存在於網路或書本上的語言實際應用在現實生活中。

大推！洋碩美語全英文授課！

我自己喜歡洋碩美語的地方是，他提供了一個可以輕鬆自在說英文的環境。在1對5的小班制的課堂中，每個學員都可以獲得足夠的口語會話練習，而且比起線上的英文課程，我覺得洋碩勝在這裡，可以與其他不同領域的人們互動的環境。洋碩的學員非常多元，我自己現在是大學的學生，在當中曾經遇到過高中生、會計、旅館的服務員、高中老師等等，每個人透過英文發表自己的意見，我覺得非常有趣。除了1對5的課程之外，每個學生也有安排一個1對1的諮詢師可以問問題，不僅僅侷限於課程，也可以和諮詢師聊聊各種不同的議題，是個真的可以練習到要如何使用英文生活的機會。

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