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蘇○昇

英文報告獲認可-具備開口說英文的勇氣

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發佈時間:2023/05/17
更新時間:2024/03/21
英文報告獲認可-具備開口說英文的勇氣:有賴於洋碩美語的學習氛圍,兼顧系統性與彈性的課程規劃,讓我在全英文報告上獲得學校教授認可

國貿全英班,嚮往國外生活

我在進入大學時就以出國為目標了,所以即使在高中一開始我的英文真的很差,經過三年總算在考試上有重大進展並考上國貿全英班,然而,我的英文聽力及口說還停留在初始階段,也沒有太多機會練習,就算有時間也常常因為怠惰跟懶散做其他事而非學英文。

全英班所有課堂上的東西都跟英文有關,而看到大家的英文一個比一個出色,我陷入了很大的壓力,也明白如果最終要出國,就必須跨過英文門檻這一關。我的夢想是在國外生活,交到外國朋友,享受著每一分每一秒,因此我需要精通英文!

洋碩美語實力養成❱ 小班制上課

一開始是在一次透過洋碩宣傳課程時得知的,而我跟幾個好朋友剛好有興趣,也的確需要一個管道來增進英文並確保能通過英文門檻的水準,於是就跟朋友去試聽了。

進入洋碩後,一看就知道這是我喜歡的風格,給人一種溫馨舒適的感覺,沒有那種補習會帶來的高氣壓。顧問也會很用心的跟你解釋課程內容以及學英文上的心理建設,讓你不會對學英文感到徬徨!

洋碩口說學員 蘇◯昇
報名課程
托福實力養成班

由於洋碩美語的實力養成課程是屬於小班制,不會有人多口雜無法好好上課的情況,老師們人也都很親切,有問題可以即時反饋。每個禮拜又有固定兩小時能確保提升英文,於是我選擇洋碩!

客製化規劃:兼顧系統性與彈性

一開始上第一堂課時其實有點緊張,畢竟上次補習已經是很久的事情了。洋碩美語的英文口說課程主要有分家教課、中師課跟外師課:

家教課|彈性規劃時間

家教課半小時時間彈性,可以選擇自己方便的時間,我覺得這樣的機制很好,因為可以安排在自己最方便的時間學習,並選擇喜歡的家教老師!每個家教老師的教學風格都不一樣,有些是氣氛輕鬆但同時會講的很深入,有些是以增進考試為導向教你英文分析的用語跟文法,有些則是比較注重表達跟聲調,可以選擇當下覺得最適合自己的老師。大致上來說家教課的上課內容除了一開始的簡單對話分享,通常會有一個主題來討論,我覺得這些對於英文的統整能力跟表達能力很有幫助,再加上顧問也會每週提醒所以不用怕忘記約課

中、外師課|系統性小班教學

5人小班的中師課跟外師課是固定時間連貫的,前面半小時是中師課,老師通常會發一些文章或議題並讓學生去討論,鼓勵大家思考跟交流想法,後面一小時是外師課,則是直接跟老師對話來提升英文口說以及聽力能力,老師也會適時的在你說英文時給予糾正或是教你表達同樣意思但是更好語句很通暢的句子片語。

實力養成,聽力口說全方位提升

在學習前,我在英文閱讀上的水準還行,但是聽力偏弱,口說跟統整能力則是能力最不足的部分,要開口說英文時總是沒有自信,常常需要想很久,講出來語句不順又結巴,口音也較重。

在洋碩學習之後,課程上的大量英文環境使我的聽力進步超乎預期,基本上完全沒問題,能聽懂老師說的每一句英文,看劇或影片也更輕鬆,讓我可以好好享受美劇跟影片帶來的快樂,較不用去仰賴字幕。口說方面不管是家教課的一對一即時對話還是外師課程的主題,都讓我能即時性的用英文對話,談話起來更加的自信,讓我能更加有勇氣跟外國同學開口說英文。至於統整能力,每個禮拜的中師課程都有不同的主題,非常多元,讓我進步了不少,能在更短的時間內統整好架構。學好英文對生活整體上有很大的幫助,絕對能更加快樂自在。

全英文報告獲教授認可

現在在學校班級內常擔任組長以及報告者的職務,總能順利報告並得到教授的認可,可以說是把自己在洋碩美語學習的效果展現。同時,在上完課後也第一次應考托福而取得82分的成績,雖然第一次考托福很緊張,甚至有些失常,但平常在洋碩的準備沒有白費,最後還是考到合格的結果。

然而,會有這樣的進步我覺得來自補習班的分級制度跟上課內容。要做比較的應該是自己而不是別人,這個制度讓我持續觀察到自己的進步。而上課內容具備多樣主題跟即時性,讓我不管在什麼題目上都能從容不迫!

推薦洋碩❱ 良好英文學習氛圍

大多數在選擇英文補習的時候,很多人會忽略到學習氣氛的重要,但適合別人的不一定適合自己。尤其大補習班一堆人去,但真的能帶給你很大的幫助嗎?我覺得在這裡才能做到真正的快樂學習!

學習如果要學的好,真正重要的是堅持跟快樂,如果學習很痛苦又無趣,就沒有心想要學習,也持續不了多久。就好像運動,單位時間內跳繩比跑步還消耗更多卡路里,但跳繩跳不久,跑步卻可以,總體而言跑步是更棒的選擇。而在洋碩美語這裡,不管是家教、老師、顧問都很在意學生的學習狀況,遇到什麼問題或困難,大家都很願意幫助你,在洋碩就好像一個大家庭一樣。


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