▶ 成人也能零基礎從頭開始學英文！

成人學英文也來得及！雖然成人在學英文時往往會因為年齡、程度不佳等因素而猶豫不前，不論你是 10 歲、20 歲、30 歲還是 40 歲以上的中年人，只要想學英文，即使是零基礎從頭學英文也永遠不嫌晚！

「我都已經 30、40 歲了，現在才從頭學英文還來得及嗎？」
「以前讀書時英文就不好，零基礎學英文真的有辦法成功嗎？」

告別學生時代、進入職場多年後，才深刻體會到英文的重要性，此時回頭才發現英文程度很差，該如何拯救零基礎學英文的困境，洋碩美語帶你剖析成人學英文常遇到的挑戰，並提供 3 大核心破關攻略，讓你重拾信心，輕鬆開口說英文！

成人學英文的挑戰...

成人學英文卡住的常見問題不外乎是因為時間跟程度的影響，尤其工作關係沒有時間、會懶惰，以及許多人因為太久沒接觸英文而導致害怕自己跟不上進度，常因此半途而廢：

時間有限難持之以恆
工作職場與家庭因素，學習時間難以安排，無法持之以恆，一旦加班或生活有突發狀況，英文學習計畫往往最先被犧牲

學習動機與信心不足
相較於在學時期的自己，因為偏離學習環境久遠，成人學習者大多容易產生出「我這個年紀還學得會嗎？」的自我懷疑

語言學習的認知障礙
隨著年齡隨著經歷增長，記憶力不如以往之外，對於語言的敏感度也較低，大腦對於英文訊息的接收、反應時間要更久

過去學習經歷的影響
許多長大的成人都可能曾經在學校為了考試而有過不愉快的學習經歷，對英語產生抵觸情緒，這才導致長大後重拾英文

想要重拾英文卻卡關，那些長大後學英文的不易，都有可能是你、我會遇到的關卡，然而，想要提早破關一定要好好地面對這些問題、做好學習規劃！

成人學英文轉變心態！

成人學英文與學生族群學英文最大的不同就在於學習目標的設定：成人學英文的主要目的不外乎工作上的需求，且通常都是「自己主動去尋求加強英文的管道」，尤其是加強英文口說聽力的部分，而學生學英文的主要目標則是為了升學考試，當兩族群在英文學習目標的不同時也衍生出不同的課程需求：

比較	學生學英文	成人學英文
主要目標	升學考試，例如各種段考、國中會考、高中學測等評量測驗	大多是自我加強，例如職場應用、商務溝通、出國旅遊等
學習重心	大量單字、常考文法、長篇閱讀測驗理解	聽力理解、口說表達，主要在雙向互動溝通
常見問題	考試考高分，遇到要開口的時候會卡住，或是不敢說	太久沒接觸英文、程度零基礎，會害怕自己說錯

成人學英文的目的大部分是為了要在某個情境之下做到應用，既然與學生時期學英文的目標不同，那學習方法就必須徹底大翻修！

成人零基礎英文學習全攻略

想要重拾英文，不需要從頭開始啃單字書、文法書！以下為你歸納出成人零基礎學英文的 3 大重點攻略，幫你打造最適合成人的的語言輸入與輸出學習模式：


成人這樣學英文 ❱

成人零基礎學英文「擺脫傳統英文學習方法」

成人學英文有個很大的盲點就在於很難擺脫過去學習英文的方式—「我以前是這樣學英文的阿！」一旦陷入這樣的泥沼當中，學習的效果也會原地踏步，畢竟如果過去學英文的方式若有效，現在又怎麼會是零基礎從頭開始學英文！

不盲目追求推薦參考書或是教科書
很多人在重拾英文的過程中，往往會尋求參考書、教科書，類似於國高中學英文的做法，在各大社群平台如 PTT、Dcard 等詢問「有沒有推薦零基礎學英文的書籍」，可是大多的書本內容只能教你死板的觀念跟解題技巧，例如單字、文法、會話句型，但往往真的要應用的時候，你卻很難聯想到你應該用哪一個單字、哪一種文法、哪一個句型，甚至會被固定的模板框架綁住。真正學會實際應用，遠比看懂教科書更重要！

拒絕只聽老師講課的單向補習班
傳統補習班像是學生時期國高中補習班，多以大班制的團體授課為主，學生人數達 20 人以上的班級，大部分都是老師在台上根據講義、教科書寫黑板整理同義字、反義字，或是口頭補充，而學生在台下瘋狂抄筆記，這樣的模式只會讓學生受限於「知識的輸入」，但缺乏了「輸出」的機會。成人學英文的目的畢竟不是為了考試，有引導、有糾正的雙向互動，選擇小班制補習班，才能有更多的機會做實際應用跟發揮。

成人零基礎學英文「創造全英文學習環境」

你可以回想看看自己是如何被教導說中文、甚至台語呢？自己又是如何教導小孩說中文？無非是處在一個大家都在說同一個語言的環境，從聽大人說話、模仿大人說話開始，並重複這樣的循環，漸漸的就學會如何說中文，那成人學習英文為何不這樣做？跟著洋碩美語從頭開始學英文吧！

大家都是在零基礎的條件下學母語的，也沒有人在學母語的時候是從背單字文法、閱讀文章開始的，畢竟回歸學習語言的本質來看，學英文最重要的是「聽」跟「說」，文字的閱讀與書寫往往都是後期發展出來的，所以，成人在學英文的過程中應該像幼兒最初在學習母語一樣，在全英文的學習環境之下，長期的去聽英文、說英文，用最有效且自然的語言學習模式，即使是零基礎也能夠有效的學好英文！

成人零基礎學英文「嘗試開口說英文」

相較於學生學英文以考試為主，在英文的運用不外乎是背單字、文法、句型等為了在各種大大小小的考試中獲得分數，但這在日常生活中卻不是使用英文的方式，真正的使用英文應該是把英文這個語言當作溝通的一項工具，而成人學英文的目標正是要把「開口說英文」、「練習英文口說溝通」當作學習目標！

對成人來說，最殘酷的現實就是在進入職場後，考試成績已不是唯一，考幾分已不再是英文能力的展現，能夠把英文說好、能夠用英文來溝通才是最重要的關鍵，如此一來，不論是要應用在求職、轉職、升遷、爭取外派，還是職場常見的英文會議簡報、英文書信往來，甚至是追求旅遊自助行的夢想，這些都可以輕鬆達到！

成人學英文不再是為了考試？
長大後想要重拾英文的那顆心一定都是遇到某種特定的需求，例如想要靠自己出國旅遊玩，或是希望在工作上可以更精進自己的口說能力，或是在追外國明星時能夠看懂他們的訪談等等，然而，除了很單純的英文生活會話之外，其實還有很多可以搭配的內容是值得一起學習的：

• 旅遊英文｜常見旅遊英文會話內容統整，多元主題包括食衣住行育樂等情境
• 商用英文｜職場不敗必知相關英文會話，從書信、會議、簡報等提高競爭力
• 時事討論｜濃縮近期的最新時事與議題，以團體班課程導讀與嘗試意見表達

捨棄過去學英文的方式，跳脫傳統的英文學習模式，以不一樣的混成速效學習法來達到學英文的目的：

	傳統英文學習	洋碩美語 混成速效學習
教學模式	全實體 / 數位課程	實體＋數位課程
教學特色	學習時間較長；多為單元課程為主（單字、文法等）可反覆練習做觀念統整，以單一老師主講缺乏互動性	學習時間較短；實體教學注重互動，採主題式教學引導同學開口說英文，數位課程可重複觀看、輔助回聽
上課方式	多為團體大班上課，搭配講義教材，坐在台下單向聽老師講課	根據不同的課程需求進行上課規畫：小班、家教、團班等
課程種類	單一性質種類眾多，例如單字、文法、閱讀等以獨立授課為主	課程主題多元化，內容豐富且融合單字、文法、會話、閱讀等

洋碩美語帶你零基礎、從頭學英文！

洋碩美語獨創【小班制成人英文課程】5人小班教學模式與老師、同學做互動，​替你的英文口說聽力做最扎實的培訓：

• 分級制度授課/客製化課程→零基礎學好英文
• 專業外師教學/母語學習法→創造全英文環境
• 多媒體線上課程/情境化教學→英文溝通順利






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