朋友介紹洋碩美語

在台中念大學的 Alex，同時也是大碩研究所的學員，是透過朋友 Jensen 的介紹而來到洋碩美語，他的朋友當中有兩個人從大一開始就在洋碩學習，其中一個就是 Jensen，因為看到朋友在洋碩學習的成效，以及常看到 Jensen 在班級群組的轉發推薦，因此 Alex 也早有耳聞洋碩美語，也確定未來若要加強英文就是要找洋碩！


那是一個週五的下午，積極地想要了解自己英文程度的 Alex 在前一天就跟顧問約好時間，希望可以盡快安排。陸陸續續他們班上就有 8 個同學在洋碩上課，甚至許多有同時在準備研究所考試的也多數選擇在大碩補習！

諮詢檢測：引導學習英文的決心

即使 Alex 是因為朋友 Jensen 的介紹而來，但他也說道他在來之前並不知道洋碩的課程內容跟費用，甚至能感覺到一開始的他有所防備，甚至當下還說到因為趕時間而希望可以盡快解說讓他回去考慮。

因此顧問也順著 Alex 先做檢測，也在檢測後初步判別他的英文程度有多益 750 分左右，並且顧問也稱讚他的英文能力不錯，讓他卸下心防的分享說他從小到大都有補習，所以英文測驗並沒有什麼太大的問題，但畢竟都是跟著學校的填鴨式教學僅限於考試很 OK，沒有環境跟對象陪他練習說英文而導致「口說」成為他的最大弱點。

另外，Alex 課外活動的時間安排也是他擔心學習不來的原因，顧問也因此以其他同學作為舉例，許多同學也是有課業、社團、打工等事項安排，不過只要加上顧問的協助跟規劃，排課都可以很順利的！

完善規劃：時間不影響英文學習規劃

因為時間的關係，顧問幫 Alex 安排每週就只要用一個週五的時間來上家教跟團班，中師不僅稱讚他每次作業都做得很完整，所以家教課都能快速地幫他檢討完作業並馬上進入新的課程內容，同樣是一堂 30 分鐘的課程，比起其他同學總能上更多的內容。

即使在疫情期間把課程轉換為遠端視訊上課的方式後，Alex 也是跟著課程的調整配合上限上課，直到 11 月研究所考試簡章出爐後，他說希望可以全力備戰 2 月的研究所考試而向顧問提出保留課程，但因為複試又緊接在初試之後，也讓他擔心複試前的練習會不夠充足，最後，是顧問與中師協調這 4 個月的面試練習規劃訂定，並且配合中師擬定的讀書計畫來維持練習英文的習慣！

口說特訓，成為研究所複試第一名！

在 Alex 考完研究所考試後，他通過第一階段筆試，進入了北大、中正、中興的第二階段複試，最後，中興更在中、英文面試上取得複試成績第一名！

Alex 也跟顧問說他很感謝洋碩美語的老師，尤其中師 Josie 和外師 King 這一年下來對他的照顧，家教課跟他一對一練習面試，對他的研究所複試幫助很大，也希望可以把在洋碩美語累積的口說能力實際的運用在接下來碩班會運用的英文能力！也因為自己是被朋友推薦來的，未來也會推薦給更多的學弟妹來洋碩上課！