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英文看不懂?先學會「詞性判斷」!英文詞性全解析:10分鐘拆解句子結構
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發佈時間:2025/11/26
更新時間:2025/11/28
英文看不懂?先學會「詞性判斷」!英文詞性全解析:10分鐘拆解句子結構
為什麼你的英文總是學不好?(因為英文詞性才是地基)
你是否也有這樣的困擾:明明句子中的單字都背過、都看得懂,但當這些單字組成一個長句時,你卻瞬間腦袋當機,無法理解句子的真正意思?
這是因為你的學習缺少了最關鍵的「地基」—— 英文詞性。這篇的目標就是幫助你建立「看英文句子結構=先找詞性」的思維,從此打好所有英文文法基礎。
它指的是根據詞語的語法功能及特性,將單詞分為不同的類別,例如:名詞 (N)、動詞 (V)、形容詞 (Adj),是構成句子的基礎。
你是否也有這樣的困擾:明明句子中的單字都背過、都看得懂,但當這些單字組成一個長句時,你卻瞬間腦袋當機,無法理解句子的真正意思?
這是因為你的學習缺少了最關鍵的「地基」—— 英文詞性。這篇的目標就是幫助你建立「看英文句子結構=先找詞性」的思維,從此打好所有英文文法基礎。
▶ 什麼是詞性?為什麼是學文法的第一步?
詞性 (Parts of Speech)顧名思義就是句子中每個單字所扮演的「角色」或「職責」。就像一個樂團一樣,有人負責打鼓 (動詞),有人負責唱歌(名詞),每個人都有固定的功能和位置。它指的是根據詞語的語法功能及特性,將單詞分為不同的類別,例如:名詞 (N)、動詞 (V)、形容詞 (Adj),是構成句子的基礎。
詞性的重要性
學好詞性是所有進階文法的起點:理解時態: 必須先找到動詞 V,才能加上 Ved 或 Ving 進行時態變化。
運用子句: 無論是形容詞子句還是名詞子句,都必須先判斷該子句要取代或修飾哪個名詞。
掌握寫作: 只有正確運用詞性,才能寫出結構完整、邏輯清晰的句子。
為什麼詞性重要?
因為它決定了單字在句子中的位置和功能,是理解和建構句子的基礎。抓對詞性=抓住句子主幹很多人學英文會卡住,是因為看句子時 「不知道哪一個字是動詞?哪一個字是主詞?」。句子看起來就像一團雜訊。但只要能判斷詞性,就會像打開 Google Maps 一樣,一眼抓出:
■ 主詞(誰)
■ 動詞(做什麼)
■ 受詞(做了什麼)
這樣一句英文瞬間清晰。因此想真正提升閱讀力、文法力、考試成績,詞性=所有英文文法的地基。
英文八大詞性整理表
英文八大詞性包括:名詞 (noun)、代名詞 (pronoun)、動詞 (verb)、形容詞 (adjective)、副詞 (adverb)、介系詞 (preposition)、連接詞 (conjunction) 和 感嘆詞 (interjection)。它們在句子中有不同的功能和用法,是理解和運用英文語法的基礎。| 詞性 | 縮寫 | 功能說明 | 舉例 |
|---|---|---|---|
| 名詞 (Noun) | N | 表示人、事、物 | book, happiness |
| 動詞 (Verb) | V | 表示動作或狀態 | run, be |
| 形容詞 (Adjective) | Adj | 修飾名詞或代名詞,描述其性質。 | beautiful, large |
| 副詞 (Adverb) | Adv | 修飾動詞、形容詞、副詞 | quickly, very |
| 代名詞 (Pronoun) | Pron | 代替名詞 | I, you, he, she |
| 介系詞 (Preposition) | P | 表達名詞與其他詞的關係 (如時間、地點) | in, on, with |
| 連接詞 (Conjunction) | Conj | 連接單字、片語、或子句 | and, but, because |
| 感嘆詞 (Interjection) | Interj | 表達情緒 | wow, oh |
如何快速判斷詞性:3 個實戰心法
但不只是背詞性,會判斷才最重要!掌握了基本概念後,接下來是幫助你高效進行詞性判斷的三個實戰技巧。心法一、依據詞性在句子中的「固定位置」判斷
這是最實用、最直接的拆句技巧。判斷英文詞性在句子中的位置,可依據其在句子中的固定功能:■ 名詞:通常作為主詞、受詞,或與限定詞(冠詞、所有格等)和形容詞連用。
■ 動詞:句子中的核心部分,位於主詞之後。
■ 形容詞:位於名詞之前或動詞(如 be動詞、連綴動詞)之後。
■ 副詞:可放在一般動詞之前、be動詞之後、助動詞和動詞之間,或用來修飾單字、片語或子句。
心法二、透過「常見字尾」來輔助判斷英文詞性變化
許多英文單字會透過字尾的變化來改變它的詞性。這是快速確認一個陌生單字屬於哪一類的好幫手:| 詞性 | 常見字尾標誌 | 範例 |
|---|---|---|
| 名詞 (N) | -tion, -ment, -ity, -ness,-er,-or,-ist, | information, management, possibility, happiness,worker,actor, artist |
| 動詞 (V) | -ize, -fy, -en, -ate | ealize, simplify, lengthen, congratulate |
| 形容詞 (Adj) | -ful, -able, -ous, -al, -ive,-less,-ical | careful, comfortable, dangerous, cultural, effective,careless,historical, |
| 副詞 (Adv) | -ly,-ward,-wise | quickly, slowly, carefully,forward, backward,likewise |
心法三、抓動詞快速判斷句子詞性
在你拿到一個長句時,不要急著看懂每個單字。第一步請永遠先找出主詞和動詞,因為他們是句子的骨架,代表「誰」在「做什麼」。1. 尋找主詞和動詞:這是最重要的一步,先找出誰(主詞)做了什麼事(動詞),就能掌握句子的核心。
2. 動詞 前面,就是 主詞。
3. 動詞 後面,若有受詞,也是 名詞。
4. 其餘部分,通常是 形容詞 (修飾名詞 ) 或 副詞 (修飾動詞)。
舉例: The quickly finished project impressed the demanding boss.
( 這項快速完成的專案令要求嚴苛的上司印象深刻 )
步驟 1: 哪個詞表示動作? → impressed ( 動詞 )
步驟 2: V 前面的主詞是誰? → project ( 名詞 )
步驟 3: 哪個詞修飾 project? → finished ( 形容詞 )
步驟 4: 哪個詞修飾 finished? → quickly ( 副詞 )
步驟 5: V 後面的受詞是誰? → boss ( 名詞 )
步驟 6: 哪個詞修飾 boss? → demanding ( 形容詞 )
學習者常見英文詞性判斷錯誤示例
許多人常見的文法錯誤,都源於對英文詞性判斷的混淆:| 錯誤類型 | 錯誤例句 | 詞性分析 | 正確寫法 |
|---|---|---|---|
| 形容詞和副詞混淆 (Noun) | He speaks English good. | good是形容詞,不能修飾動詞 speaks。 | He speaks English well. (well 是副詞) |
| 名詞和動詞混淆 (Verb) | Let's have a discuss about the plan. | discuss 是動詞,前面不能加冠詞 a。 | Let's have a discussion about the plan. |
| 句子主幹缺失 | The long meeting, which annoyed everyone. | which 開頭是子句,整個句子缺少主要動詞。 | The long meeting annoyed everyone. |
英文文法學習建議:詞性應放在哪個階段?
詞性毫無疑問應當放在你文法學習的第一階段,屬於奠定英文文法基礎的「地基」層。■ 養成習慣: 每天隨手圈選五個英文長句,標出其中的 N, V, Adj, Adv。
■ 背誦字尾: 整理並熟記常見的詞性變化字尾,看到字尾就能猜出詞性。
■ 以動詞為核心: 練習在句子中迅速找出 V,然後推斷出前後的 N。
英文詞性是學習英文文法的第一步
英文詞性是解讀任何句子結構的密碼,只要你願意花時間練習英文詞性判斷,將能大幅提升閱讀理解和寫作的準確度。從現在起,拒絕單字堆積,開始結構化地學習英文!| 詞性 | 尋找目標 | 簡單判斷位置 |
|---|---|---|
| 名詞 (N) | 主詞或受詞 | 通常在動詞前後 |
| 動詞 (V) | 句子的動作或狀態 | 通常在主詞之後 |
| 形容詞 (Adj) | 修飾名詞 | 在名詞前或 Be 動詞後 |
| 副詞 (Adv) | 修飾動詞、形容詞或整句 | 位置靈活,常在句首或句尾 |
為英文文法打下基礎 來洋碩美語
為英文文法打下基礎,可以從了解基本的句子結構、時態和名詞形式開始,並透過大量練習、應用、從錯誤中學習,以及藉由多種資源(如教材、App、對話練習)來加強文法觀念。■ 學習基礎知識:了解基本句型、掌握基本規則、熟悉基礎時態
■ 透過練習和應用加強:積極練習、從錯誤中獲得反饋而學習改進
■ 善用大量資源:文法學習 App、日常對話中學習高頻詞彙和文法句型。
不論你是為了考試、工作、留學、寫作, 想提升英文實力最快的方式就是:
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