▶ 解析語言學習的口音與發音

「口音」和「發音」雖然這兩個聽起來相似，也只差一個字，但其實它們有很大的區別。在學習一個新語言時，很多學生會遇到兩個常見的問題，舉例來說，包括XXX的口音好重聽不出來在講什麼、聽錯發音導致溝通上有問題（把A單字念成B單字）等等。

對於學習者來說，了解口音跟發音的區別並針對性地去進行練習，可以克服語言學習中的困難！

了解口音與發音的區別

口音指的是某個地區或語言群體的語音特色。對於英文這樣全球通用語言來舉例，大家最常會聽到的口音分類就有英國腔、美國腔、澳洲腔等，還有被大家認為很難理解的印度腔，甚至分到更細的話，英國腔的英式口音還有分成標準英音 Received Pronunciation、倫敦東區口音 Cockney、英格蘭北部口音 Geordie 等等。

發音是指個別音節準確發出，單詞或句子的具體發音。可以涵蓋聲音的清晰度、準確度，涉及每個單詞中每個音的發音方式，是否正確，是否清晰！發音是語言學習過程中，可以透過加強，讓自己在說的時候，能說得更精準、讓別人能聽懂的關鍵！

舉例來說，一個來自美國的學生和來自英國的學生，以同樣的一個單字 apple 蘋果，在美國腔跟英國腔的發音之下就會有明顯的區別跟差異，但這些差異並不代表誰的發音是錯的。因為不同地區的語言發展歷史不同，因此會有「不同的發音規則」，這是正常現象，所以「沒有所謂的正確口音」，只是不同的習慣而已，只要是正確的發音，彼此理解和有效溝通就是對的！

聽托福口說老師解析口音跟發音

透過「托福口說聽力準備常見QA」來跟大家一起了解托福老師對於口音跟發音的見解：以托福口說考試為例，口說的評比會因為你「念錯（發音）」而扣分，不會因為「口音」而扣分！

口音帶來的英文學習困難

儘管口音不應該被視為問題，對於學習第二語言的人來說，口音可能會讓他們在溝通時面臨一些挑戰，有時可能會導致誤解或聽力上的困難。

以英文學習來說，有許多腔調的各國口音，建議可以先廣泛接觸多元口音來做學習，讓自己對各國口音都有些許的了解，再針對自己特別想要了解跟模仿的口音去更深入的學習，例如很喜歡英國文化，未來也想要去英國留學或生活，不妨就找到英國籍老師去針對英式口音去模仿學習，讓自己沉浸在英式口音環境下，久而久之，你的口音也會逐漸趨近！

發音帶來的英文學習困難

發音所存在的問題主要是由於某些讀音對於非母語者來說比較難以掌握，這些音素可能在學習者的母語當中並不存在，或是發音位置和發音方式不同，而導致可能會有些發音聽起來好像怪怪的？

就以日本人說英文來舉例，因為日語的發音都是從「五十音」建構出來的，可是英語有很多發音是五十音裡面沒有的，例如日語沒有捲舌音，英文單字的 water 從日本人嘴巴裡唸出來就有可能變成 wata，而以台灣人來說就是以注音的方式，例如很多長輩學英文會記為ㄨㄚㄊㄜˋㄦ這樣。如果想要念出精確的發音的話，最好的方式就是撇除既有的母語發音，學習正確的發音規則與模式，並且持續的多聽多練習！

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發音問題的建議：如何訓練英文發音？

發音的改善主要依賴於持續的練習！學生可以透過模仿母語者的發音來加強語音的準確性，尤其透過了解發音規則與發音方式後，可以透過錄音並反覆聆聽的方式去針對錯誤的發音進行改正：

1、練習口腔肌肉的靈活性
有些發音困難來自口腔肌肉的習慣不夠靈活，例如學習英文的捲舌音、學習西班牙文的彈舌音，是很多學習語言的人所缺乏的，但是，可以透過大量的發音練習（如練習某些音的發音），讓口腔肌肉漸漸習慣這樣張開嘴巴發音的動作，去幫助提高發音準確性

2、注意字詞的音節和音標
一般在初學一個語言一定會用母語來做輔助，例如台灣人可能用注音切換英文發音，日本人用五十音來切換，但是，這樣的輔助學習並沒有學習到真正的音節與音標，反而會導致發音的混淆而念錯，特別是對於那些發音較為困難的單詞或語音，只要理解發音規則，就能精準的表達出來

3、持續反覆練習和聆聽
很多練習口說的方式例如shadowing（影子跟讀法）、the echo method（回音法），這些都是透過去聆聽母語者的發音，然後嘗試模仿他們的語音語調的方式，尤其是在語速、重音、連音等方面的練習，透過大量的聽力來辨別與學習他們的發音。這樣的方式不僅有助於提高自己的聽力能力，也能漸漸地去改善發音的精準、流暢度

有效溝通才是「語言學習」重點！

口音是語言的一部分，而每一種口音都代表著一個文化和地域的背景，學會欣賞和尊重不同的口音，有助於我們更好地與來自世界各地的人交流。在學習語言時，我們不應該過於擔心口音的問題，而應該更多地去關注語言的清晰和有效性，把更多的重點放在「念對」發音這件事情上！

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