大學畢業，工作需要英文能力？

你在大學除了要考到英文畢業門檻以外，你知道很多工作也會看英文成績，是很看重英文能力的，尤其如果你是想要往更高階職務邁進的話，更要成為那個會開口說流利英文的人才！


最後， Terence 在大學畢業的兩年後，找上了我們，並選擇落腳在洋碩美語！

國高中英文學習與母語式學習法

Terence 回憶起他過去小時候在兒美學習時也是注重在口說，在很多的活動與遊戲場合下，幾乎都會要求他們開口講英文，但一到了國高中的升學階段，卻面對到與過去截然不同的英文學習環境，上課方式變成老師在用中文解釋英文、要求學生用字根字首的方式背單字，即使在按照老師的教學模式下，後來在英文的成績依舊一落千丈，就再也不想在碰英文了！

這不僅是 Terence 的親身經歷，更是許多台灣莘莘學子正在面對的問題，以升學為導向，缺乏真正的英文學習環境，導致多數同學對英文只是越來越排斥，而在了解洋碩美語的母語式學習法並透過大量開口說英文的教學，他完全贊同這樣的學習方式，也確信這樣的學習方式能讓現在的他提升英文能力！

聽力Listening

口說Speaking

閱讀Reading

寫作Writing

洋碩美語母語式學習法，讓學生以聽→說→讀→寫的順序，透過先聆聽、開口模仿、反覆精熟練習，並搭配YNSO系統的影像與聲音來刺激增強記憶，讓學生能夠用最有效且自然的語言學習模式來開口說英文！

切換學習模式，克服全英文環境

由於過去國高中長時間透過字根字首去記單字詞性與變化的方式在學習英文，即使背單字對 Terence 來說很痛苦卻已經習以為常了，當要切換回母語式學習法要大量開口說英文的時候，即使小時候也經歷過兒美，卻還是感到不習慣...

Terence 更在使用YNSO系統做跟讀與錄音的時候挑了其中一個單元內容詢問顧問「這個這麼簡單，還需要學嗎？」沒想到，顧問也用母語式學習法的概念反問「既然很簡單，那可以用英文來說明一下這個單元的內容嗎？」

大多數的人總會在腦袋裡自動轉譯成中文表達，但當要再轉回英文時卻支支吾吾，其實，重點並不再於懂不懂課程內容，而是能不能再用英文把內容表達出來，如果能做到這樣的程度，才能代表你對英文的掌握度，而 Terence 便開始從頭開始做每一字一句的練習與跟讀！

英文大幅進步，作業員變身銷售工程師

雖然 Terence 一開始也因為不習慣切換這樣的學習方式，但這一年在洋碩美語學習的過程中，不懂的內容就直接詢問老師，且老師也不吝於幫助他，從本來只能用單詞來回應的 Level 2 進步到 Level 4 ，能與他人做基本溝通與生活對談，對於完整講出一句句子已行雲流水！

因為家裡公司在做產品外銷之下需要大量開口說英文的人才，但過去考量到他畢業時的英文能力，僅安排他做作業員的工作，沒想到一次偶然接到外國廠商的來電後，並且還成功簽約訂單，家人才發現原來他英文進步這麼多，也因為英文大幅進步的關係， Terence 承接了家中過去沒有安排給他的職位，也就是負責對外溝通的銷售工程師！