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高中英文單字整理|高中英文7000單夠嗎?教你如何背高中英文單字!
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發佈時間:2025/06/20
更新時間:2025/06/20
高中英文單字整理|高中英文7000單夠嗎?教你如何背高中英文單字!
▶ 高中英文單字:學測、分科測驗必考
背高中英文單字除了應用在「學測」與「分科測驗」英文科目以外,另一個會用到英文單字的就是「大學入學考試中心高中英語聽力測驗」,其英文單字的出處皆為高中英文課綱所訂之內容。以下為高中學測英文、分科測驗英文的題型整理,而不論是在哪一種題型,單字量的多寡都會影響到作答的速度與答題的正確性,高中英文單字絕對是考試中非常重要的一個環節!
• 詞彙題
• 綜合測驗
• 文意選填
• 篇章結構
• 閱讀測驗
• 非選擇題:中譯英、英文作文
高中英文單字整理
根據大學入學考試中心整理的《高中英文參考詞彙表》,其高中英文詞彙分級共可分成6級(Level 1-6),共有大約4000-5000單字,也是涵蓋在市面上7000單字的範圍內,以下為同學統整高中必背英文單字:| abnormal 反常的;異常的 | allocate 分配;分派 |
| abolish 廢除,廢止 | abrupt 突然的;意外的 |
| accelerate 加速 | accumulate 積累;積聚 |
| adapt 改造;改裝 | affirm 證實;確認 |
| bankrupt 破產的 | barrier 隔欄;屏障 |
| beforehand 事先,預先 | brief 短暫的;簡短的 |
| calculate 算,計算 | capability 能力;才能 |
| concentrate 專注,專心 | coherent 有條理的,連貫的 |
| commemorate 慶祝 | compulsively 強制性地 |
| conceive 認為;構想 | consciously 有意地 |
| decent 得體的 | dedicate 奉獻 |
| declare 宣告;聲明 | demonstrate 證明;展示;遊行 |
| disapproval 反對 | discrimination 歧視;區別 |
| distribute 分配 | doubt 懷疑;疑點 |
| effect 結果;作用;影響 | eligible 有資格的 |
| enroll 使加入;註冊 | exaggerate 誇大 |
| except 除了...之外 | extraordinary 異常的 |
| favor 贊同;偏袒 | frighten 害怕 |
| frustrate 挫敗 | furthermore 此外 |
| gaze 凝視;注視 | generate 產生;引起 |
| genuine 真誠的 | global 全球的 |
| guarantee 保證;擔保品 | guidance 引導 |
| harassment 煩惱 | harmful 有害的 |
| humanity 人性;人文學科 | humiliate 屈辱 |
| hastily 急忙地 | hatred 憎恨;敵意 |
| identical 完全相同的 | imitation 偽造 |
| implement 實現 | indeed 的確 |
| ineffective 無效力的 | instantly 立即 |
| interference 阻礙;干預 | interruption 阻礙;干擾 |
| journalism新 聞業 | justly 合理的 |
| knowledgeable 博識的 | keep 保存 |
| lack 缺少 | lesser 較小的 |
| likelihood 可能性 | loosely 不嚴格地;寬鬆地 |
| magnify 擴大;誇大;誇獎 | mentality 智力;心性 |
| mere 僅僅的 | momentary 短暫的 |
| monotony 單調 | mutual 相互的 |
| narrate 敘述 | needy 非常貧窮的 |
| nevertheless 仍然;不過 | nomination 提名;任命 |
| object 反對 | observant 善於觀察的 |
| oppress 壓迫;壓制 | ordinarily 正常地;普通地 |
| painful 痛苦的 | paradoxically 似是而非地 |
| periodic 定期的 | permanent 長久的 |
| plainly 清楚地 | pneumonia 肺炎 |
| presumption 推測 | proceeding 措施 |
| prohibition 禁止 | purely 完全地 |
| qualify 使具有資格 | quite 完全;非常 |
| raise 舉起;上漲 | reconcile 調解 |
| reference 委託 | rehearsal 排練;複述 |
| replaceable 可取代的 | resent 不滿 |
| roughly 大致地,近似地 | righteous 正直的 |
| seemingly 貌似;看似 | secondary 次要的 |
| severely 嚴重地 | sensible 明智的 |
| simultaneously 同時 | shortage 短缺 |
| spontaneous 自發的 | subsequently 後來 |
| temporary 暫時的 | tightly 堅固地 |
| throughout 遍及 | threshold 門檻;開端 |
| ultimately 最後 | unusually 非常 |
| unanimously 全體一致地 | utterly 完全地 |
| variable 多變的 | visualize 想像 |
| wander 徘徊 | weary 筋疲力竭的 |
| worthy 值得...的 | warranty 保用單,保用卡 |
| yearn 渴望 | zeal 熱忱,熱情 |
雖然大考中心都有依據 108 課綱命題針對學測、分科測驗訂出測驗範圍,但隨著素養命題的發展,注重情境化以及跨領域與跨學科的能力,尤其英文知識的無遠弗屆,只靠背特定單字就能夠考好英文這個科目是不可能的!
"單字筆記記再多,該怎麼背才有用?"
很多同學在背單字的過程,往往都會進入一個背了又忘、忘了再背的循環,高中英文單字到底要怎麼背?我背這些7000單夠嗎?以下整理單字記憶與理解的三個步驟給同學:| 確定單字的核心意義,聯想單字的應用情境 | 透過跨領域學科文本,強化前後文分析能力 | 背英文單字需溫故知新,學習曲線必須重複 |
背單字記筆記沒有錯,但要搭配輔助記憶的方法,更重要的是整合這些單字並理解!若只是像平常應付高中小考,考前隨意翻閱單字本,雖然可以達到短期記憶的成效,但考完就會忘,直到下一次考試還是不會。若透過情境應用的聯想、大量的單字統整與前後文應用搭配,更能加深對單字的印象,達到長期記憶。透過有系統的全方位學習英文知識,並在聽、說、讀、寫上進行應用,尤其延伸到英文寫作跟英文表達!
新課綱重「素養」,高中英單也不例外!
新課鋼重視核心素養,強調情境化、整合理解文意與應用、跨領域的知識與表達能力,隨著新課綱的改變,閱讀題目字數愈來愈多,傳統考題「背多分」的讀書方式將不再有優勢,考驗的是學生整合知識與理解的能力!高中英語「素養」,推薦選擇洋碩美語
洋碩美語嚴選高中生必知 19 個核心英文素養議題,由 TKB 洋碩美語專業師資團隊結合生活時事編著而成,提供學生更多元化的主題內容,在面對素養考題時能更游刃有餘!1、情境主題學習:議題式英文閱讀與演練,依據 19 素養議題延伸內容,提升情境多元化
2、文本理解能力:素養議題帶入課堂,逐一解析文本,了解作者藉由文本與圖表所傳達的訊息
3、知識整合運用:幫助學生釐清文本與題型要旨,強化邏輯思考、句構運用與長難句分析能力
4、跨領域跨學科:跨學科字彙解析,補充大量同、反義字詞,教你從長篇文章上下文推測文意
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